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4月27日，“興泰學院”成立揭牌儀式在興泰大廈舉行。內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術學院黨委副書記、院長牛建剛，興泰建設集團有限公司黨委書記、董事長韓平等相關領導參加了此次揭牌儀式。
為了深化產(chǎn)教融合、校企合作的導向，踐行職業(yè)教育改革，內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術學院與興泰建設集團有限公司聯(lián)合創(chuàng)辦了企業(yè)學院——“興泰學院”。“興泰學院”能夠充分發(fā)揮學校和企業(yè)各自的優(yōu)勢，拓展教育方式，助力企業(yè)發(fā)展。不僅可以為興泰建設集團培養(yǎng)高素質(zhì)人才，也可以實現(xiàn)學生“入校即就業(yè)”的夢想。
牛建剛院長一行參觀了興泰集團智慧展廳，高度贊賞了集團公司的黨建文化、企業(yè)文化，并向集團公司贈送了校徽工藝品。會上，校企雙方就聯(lián)合創(chuàng)辦企業(yè)學院簽訂了合作協(xié)議，舉行了“興泰學院”成立揭牌儀式。內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術學院黨委委員、副院長銀花，興泰建設集團有限公司黨委副書記、總經(jīng)理邢震，作為“興泰學院”首任院長各作表態(tài)發(fā)言。牛建剛院長說，教育的根本任務是立德樹人。在國家對職業(yè)教育的改革新政下，職業(yè)教育的發(fā)展前途廣闊、大有可為。牛院長認為，“興泰學院”的成立，是校企雙方深化職業(yè)教育改革的一項積極舉措。首先，興泰建設集團的發(fā)展可以助推學校的教育改革，在適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展的過程中，學校從教材、教法、教師入手，提升教學能力和教學水平。其次，雙方可以將校園文化和企業(yè)文化相融合，興泰集團的發(fā)展使命、企業(yè)精神對校園文化起到激勵的作用，有利于提高學校的教風、學風建設；學校的學術氛圍、求知精神也能影響企業(yè)文化，促進員工知行合一、工學結合。再次，學校的教育改革也可以促進公司的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，隨著內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術學院成為國家“雙高計劃”建設單位，學校可以為企業(yè)提供課程、師資等資源，共同打造一批高水平的實訓基地，為興泰集團、為自治區(qū)建設行業(yè)培育更多的優(yōu)秀人才。
韓平董事長對牛院長一行來訪表示歡迎，他說，在校企雙方長期深度合作的背景下，內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術學院為興泰集團培養(yǎng)了大量人才，這支高素質(zhì)的人才隊伍已經(jīng)是興泰集團發(fā)展道路上的中堅力量。面對未來，校企雙方應該以“興泰學院”為著力點，積極探索創(chuàng)新職業(yè)教育和產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的新模式，深入推進雙方在人才培養(yǎng)、技術創(chuàng)新、就業(yè)實習、培訓服務、文化融合等多方面的合作，共同促進人力資源的開發(fā)。
韓平董事長表示，校企雙方共同努力，一定會創(chuàng)建出校企合作的新模式，打造出校企合作新樣板。雙方將以“興泰學院”為出發(fā)點，進一步提升合作的廣度和深度，共同譜寫校企合作的新篇章。
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